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    ??打篮球的一些基本动作，有运球、传球

    ??顾琊打断他：理论我都看过了，直接练习。先从运球开始，我练，你在旁边看着，有不对的指出来。

    ??蔺毓：

    ??到底谁才是老师？

    ??顾琊带着球来回跑动，一会砸脚，一会球跑了。蔺毓看的直乐。

    ??终于也有他不擅长的了。

    ??好不容易能流畅地带着球跑，蔺毓趁他不注意，把球抢了过来：你要这么运球，对方轻轻松松就能抢过来。

    ??那怎么运？

    ??立志要找回场子的蔺毓娇俏地哼一声。

    ??顾琊无奈：老师好，教教我呗。

    ??运球分很多种，我也没全学会，只会几种简单的。蔺毓有条不紊地开口，谁手里有篮球谁就会成为焦点。所以运球的时候眼睛要看着周围，时刻防守

    ??整个大课间，顾琊被蔺毓抢了无数次球。

    ??心态多少有点崩。

    ??蔺毓安慰他：别气馁，篮球本身就很难学，你已经很棒了！

    ??就是被抢球的姿态有些狼狈哈哈哈！

    ??顾琊把那句谢谢咽回肚子。

    ??意识到只利用课余时间完全不够，在六科中，蔺毓挑中了语文课，去找温妍商量。

    ??这周末跟一班有场篮球比赛，顾琊之前没打过篮球，所以想用您的课让他多练习练习。

    ??一周十节语文课，算上晚自习有十二节，还有两节体育课，再加上大课间以及各种空闲时间，时间不少了。

    ??不过您放心，课程我们俩肯定不落下。

    ??蔺毓选语文课，就是因为不听课也没事，自学也学得会。

    ??什么时候比？

    ??上午九点，老师您去吗？

    ??看吧，有时间就去。

    ??温妍警告：下周一早自习，你跟顾琊来我办公室听背默写课文和古诗，错一个字打一下。

    ??蔺毓痛快应下：没问题！

    ??一周转眼即过。

    ??周末上午九点，篮球比赛正式开始。

    ??第26章

    ??两个班篮球比赛的消息越传越广, 其他班爱凑热闹的同学也来了，球场上聚了三百号人。

    ??这让以为只有两个班的蔺毓大吃一惊：这么多人？！

    ??一旁的程小天：人越多越好！看看咱们是怎么赢他们的！

    ??话说太满容易闪着舌头。姜凡宇一行人走过来，谁输谁赢还不一定呢。

    ??程小天歪头一笑：这个你不用担心, 一定是我们班赢。

    ??说了几句赛前垃圾话, 两队各自去热身, 为比赛做准备。

    ??没裁判怎么打？蔺毓发现一个问题。

    ??他这么一说, 所有人都反应过来。

    ??光顾着比赛本身, 把这茬忘了。

    ??要不，程小天想了想, 从观众里找一个？总有会打篮球的。

    ??彭想不赞同：会打不代表懂规则。

    ??正犯愁着, 体育老师跟温妍走了进来。

    ??温妍能来看比赛, 让高二八班的士气大增。

    ??还没开始呢？温妍问。

    ??没裁判。蔺毓解释。

    ??体育老师一听：我给你们当裁判，温老师把我叫来, 就怕没有公平公正的裁判。你们两个班都是我的学生, 我肯定一碗水端平。

    ??体育老师跟这场比赛毫无利益关系, 双方都同意了。

    ??这样吧，体育老师道, 咱们也不用太正式，就比三场, 三局两胜。每场半小时。打太多场你们身体也受不了，明天还得上学呢。

    ??他们在乎的是输赢, 至于怎么比, 并不重要。

    ??公平就行。

    ??汪烁：我们听老师的。

    ??体育老师吹了声口哨：各自去准备，比赛5分钟后开始。其他同学去观众席, 不要影响比赛。

    ??谁去跳球区跳球？彭想问。

    ??哪方能拿到球，是率先得分的关键。

    ??而负责跳球的人，自然更关键。

    ??一般是经验跟身高统筹考虑。

    ??一次和一百次, 一米八和两米，怎么选不言而喻。

    ??他们都没参加过特别正式的比赛，都是在学校里自己打着玩，跳球这方面谈不上经验。

    ??那就只能看身高了。

    ??这里面最高的是顾琊。

    ??顾琊没有犹豫：我来。

    ??程小天自信满满：你肯定能抢到。抢不到也没事，赢就行了！

    ??五分钟到，嘹亮的哨响昭示着比赛的开始。

    ??顾琊走到中央跳球区，